??　中國(guó)學(xué)校：

　　1、中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)很多中國(guó)特色課程，而這個(gè)不是外國(guó)學(xué)校計(jì)算范圍之內(nèi)。比如體育、馬克思主義哲學(xué)、形勢(shì)教育之類(lèi)的非專(zhuān)業(yè)，非基礎(chǔ)性課程。這些課程的存在干擾了均分的計(jì)算。

　　2、中國(guó)學(xué)校打分標(biāo)準(zhǔn)也不統(tǒng)一，經(jīng)常出現(xiàn)有的學(xué)校按照百分制。
??有的課程按照優(yōu)秀、良好、及格之類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)。有的優(yōu)秀是90分，有的是85分。學(xué)校有的有績(jī)點(diǎn)算法，有的按照4分制，有的按照5分制。無(wú)法形成一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　英國(guó)學(xué)校：

　　1、錄取要求解釋不清楚

　　仔細(xì)看英國(guó)的大學(xué)錄取都非?；\統(tǒng)，經(jīng)常寫(xiě)相當(dāng)國(guó)際學(xué)歷，或者被認(rèn)可的大學(xué)。
??只有個(gè)別學(xué)?；?qū)I(yè)寫(xiě)的非常明白。造成這樣的原因是。

　　A：中國(guó)學(xué)生是近10年才開(kāi)始大規(guī)模的到英國(guó)留學(xué)，因此很多學(xué)校對(duì)中國(guó)不是很了解。因?yàn)楦鱾€(gè)省高考錄取線不一樣，對(duì)于高考分?jǐn)?shù)無(wú)法理解，所以按照高中3年成績(jī)來(lái)判斷，而中國(guó)向來(lái)是以高考判斷的。

　　而這個(gè)3年高中成績(jī)?cè)谥袊?guó)是最不重要，而且最容易做手腳的。
??英國(guó)好學(xué)校沒(méi)辦法，只能要重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。而中國(guó)的重點(diǎn)中學(xué)更是多如牛毛。

　　B：中國(guó)大學(xué)更多，英國(guó)不理解啥1本2本3本的。他們理解可以分為985、211或者前30名、前100名或者前250名。招生老師手頭有個(gè)中國(guó)大學(xué)名單的小冊(cè)子對(duì)應(yīng)查。英國(guó)大學(xué)的理解大多只理解到這個(gè)層次。
??

　　至于更多的細(xì)節(jié)就不理解了。比如名校的2級(jí)學(xué)院的理解，很多學(xué)校搞不清楚名校的2級(jí)學(xué)院水平，都當(dāng)成名校了。其實(shí)很多名校的2級(jí)學(xué)院很多都是獨(dú)立的，實(shí)際上最多是3本。

　　因此如果真的理解中國(guó)的教育體系的話，這個(gè)錄取要求說(shuō)清楚估計(jì)得寫(xiě)一大篇了。
??

　　2、錄取要求靈活

　　英國(guó)的學(xué)校雖然要求均分多少，寫(xiě)的很明白，其實(shí)很多時(shí)候并不一定按照這個(gè)分?jǐn)?shù)執(zhí)行。因?yàn)椴煌膶?zhuān)業(yè)，熱門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)高于錄取標(biāo)準(zhǔn)。

　　但有的學(xué)校并不局限于分?jǐn)?shù)，可以考核的因素很多，比如面試、或者工作經(jīng)驗(yàn)。這些方面優(yōu)秀的話，學(xué)校愿意降低分?jǐn)?shù)錄取。
??靈活的錄取標(biāo)準(zhǔn)就淡化了均分的要求。

上便是分析內(nèi)容，僅供參考。