習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。

有一本書將習(xí)慣(habit)定義為“知識”、“技巧”與“意愿”三者的混合體。
知識是理論性的觀念，指點我們“做什么”及“為何做”。技巧是指“如何做”。意愿則是“想做”，表示我們有付諸行動的愿望。要培養(yǎng)一種習(xí)慣，這三項要素缺一不可。
假設(shè)我與同事、配偶或女兒相處得并不融洽，因為我總是只愿表達(dá)自己的意見，從不肯傾聽。除非我有心改善人際關(guān)系，設(shè)法了解正確的待人接物之道，否則我可能根本不“知道”我必須聆聽。即使知道了，也不見得明了該“如何”去傾聽。但知道應(yīng)該聆聽，也懂得傾聽的技巧，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。除非我真想聽、有這個意愿，否則依然無法養(yǎng)成習(xí)慣。因此習(xí)慣的培養(yǎng)需要這三方面的配合。

習(xí)俗的內(nèi)容和含義80字

習(xí)俗，顧名思義，是習(xí)慣風(fēng)俗的意思。習(xí)字最早見于商代甲骨文，字形作習(xí)，上部是鳥羽毛的象形，下部是聲符。可以認(rèn)為，凡有一定流行范圍，一定流行時間或流行區(qū)域的意識行為，無論是官方的，民間的，均可稱為習(xí)俗，這亦是習(xí)俗的基本定義。舊社會，城鄉(xiāng)居民禁忌較多，表現(xiàn)在人們行為的各個方面，相沿成習(xí)。其中有合理的禁忌，但多帶封建迷信色彩。不合理的禁忌，已隨著社會的進步，科學(xué)知識水平的提高，逐漸淡化，禁絕。